Iskola tas-Saħħa għal Pazjenti bid-Dijabete: X'inhi din l-istituzzjoni u x'inhu mgħallem fiha?

Pin
Send
Share
Send

L-imġieba xierqa u l-organizzazzjoni kompetenti tal-ħajja ta 'kuljum huma ċ-ċavetta għall-benesseri ta' kwalunkwe dijabetiku. L-abbiltà li tirrikonoxxi l-ewwel qniepen ta 'iper- u ipogliċemija fil-ħin u tieħu miżuri ta' sigurtà, kif ukoll li tabbanduna prodotti ta 'ħsara bil-quddiem u tipprovdi lill-ġismek b'tagħbija armonjuża u kura xierqa.

Iżda biex ma jitilfux iż-żmien u biex jiġu akkwistati u konsolidati l-ħiliet eżistenti malajr kemm jista 'jkun, hija meħtieġa bażi teoretika serja, li tista' tinkiseb b'mod indipendenti jew fl-iskola tad-dijabete.

Iskola tas-Saħħa għal Pazjenti bid-Dijabete: X'inhu?

Skola għal pazjenti bid-dijabete hija kors ta 'taħriġ ta' 5 ijiem jew 7 ijiem, li jitwettaq abbażi ta 'istituzzjonijiet mediċi.

Pazjenti ta ’etajiet differenti jistgħu jattendu l-klassijiet, jibdew mill-adolexxenti u l-ġenituri tagħhom u jispiċċaw ma’ persuni anzjani.

Biex tattendi l-klassijiet jeħtieġ riferiment tat-tabib. Il-pazjenti jistgħu jintbagħtu għal-lezzjonijiet ta ’darba. Huwa wkoll aċċettabbli li l-pazjenti jirreferu għat-tieni kors għal smigħ addizzjonali ta 'informazzjoni.

Peress li ħafna nies bid-dijabete huma impjegati jew jattendu l-iskola, il-ħinijiet tal-iskola normalment jiġu stabbiliti b'dan f'moħħhom. Għalhekk, il-frekwenza tal-klassijiet u t-tul tal-kors tal-lezzjoni jistgħu jkunu differenti.Pazjenti rikoverati jistgħu jattendu lezzjonijiet kuljum fil-mod tal-isptar.

Tipikament, attivitajiet bħal dawn jieħdu l-forma ta 'ċiklu kontinwu.

Bħala regola, f'dawn il-korsijiet, it-tabib jirnexxielu jippreżenta l-informazzjoni bażika meħtieġa għad-dijabetiċi fi żmien 5-7 ijiem.

Għal pazjenti okkupati li ma kinux l-isptar, kif ukoll għad-dijabetiċi, li l-marda tagħhom ġiet innutata waqt eżami ta 'rutina u ma rnexxilhomx jilħqu punt kritiku, il-korsijiet ta' 4 ġimgħat outpatients jitwettqu, ħafna drabi b'2 lezzjonijiet fil-ġimgħa.

Ix-xogħol tal-iskola huwa bbażat fuq ir-regolamenti tal-Ministeru tas-Saħħa tar-Russja, il-Karta tal-istituzzjoni tas-saħħa li fuqha nħolqot. Il-lezzjonijiet ta ’taħriġ jitmexxew minn speċjalisti fil-qasam tal-endokrinoloġija - dijabetoloġi jew infermier li għandu edukazzjoni għolja u għadda minn taħriġ speċjali.

Xi istituzzjonijiet mediċi jipprattikaw it-tmexxija ta ’klassijiet onlajn, li joħolqu websajts uffiċjali b’sezzjonijiet rilevanti. Portali bħal dawn jistgħu jkunu utli għal dawk li m'għandhomx l-opportunità li jattendu l-klassijiet. Ukoll, l-informazzjoni stazzjonata tista 'tintuża bħala referenza medika.

Għal pazjenti li għandhom ketoakkożi aggravata, mard kroniku konkomitanti, indeboliment tas-smigħ, vista, it-taħriġ ma jsirx.

Skola tad-dijabete għal tfal li għandhom tip ta 'marda tiddependi mill-insulina

Sabiex titjieb in-notifika, l-organizzaturi tal-kors deliberatament jaqsmu l-pazjenti fi gruppi separati li għalihom isiru l-lezzjonijiet tal-orjentazzjoni korrispondenti. Dan huwa:

  • pazjenti b'dijabete tat-tip 1;
  • pazjenti bid-dijabete tat-tip 2;
  • pazjenti bid-dijabete tat-tip 2 li jeħtieġu l-insulina;
  • tfal u adolexxenti bid-dijabete, kif ukoll il-qraba tagħhom;
  • tqila bid-dijabete.

Importanti b’mod speċjali dan il-mument huwa għal tfal li jbatu minn dijabete tat-tip 1. Peress li dawn il-pazjenti, minħabba l-età tagħhom, jistgħu ma jipperċepixxux it-tagħrif kif suppost, il-ġenituri jitħallew jattendu l-klassijiet, li għalihom l-għarfien miksub mhuwiex inqas importanti.

Peress li dan it-tip ta 'mard huwa iktar akut, aktar mgħaġġel, u jirrikjedi monitoraġġ aktar bir-reqqa tas-sitwazzjoni, il-lezzjonijiet fi skejjel bħal dawn huma ġeneralment immirati biex jipprovdu lill-istudenti b'firxa sħiħa ta' għarfien dwar il-kwistjonijiet kollha possibbli li d-dijabetiċi dipendenti mill-insulina ġeneralment jiffaċċjaw.

Objettivi u attivitajiet ta 'l-organizzazzjoni

L-għan ewlieni tal-organizzazzjoni ta ’skola tad-dijabete u t-tmexxija ta’ klassijiet relatati huwa li tipperfezzjona l-proċess tal-edukazzjoni tal-pazjent u tipprovdihom bl-ammont massimu ta ’għarfien utli.

Matul il-lezzjonijiet, il-pazjenti jiġu mgħallma metodi ta 'awtokontroll, l-abbiltà li jadattaw il-proċess ta' kura għall-kondizzjonijiet ta 'għajxien eżistenti u l-prevenzjoni ta' kumplikazzjonijiet tal-marda.

It-taħriġ iseħħ skont programmi ddisinjati apposta, u jipprovdi wkoll kontroll sħiħ tal-għarfien tal-pazjenti li semgħu l-informazzjoni. Iċ-ċiklu ta ’taħriġ li jsir fl-iskola jista’ jkun primarju jew sekondarju.

Sal-1 ta ’Marzu ta’ kull sena, l-iskola tissottometti rapport dwar l-attivitajiet kurrenti għas-sena liċ-ċentru territorjali tad-dijabete.

X’jitgħallmu l-pazjenti fil-klassi?

L-iskola hija komprensiva. Fil-klassi, il-pazjenti jirċievu għarfien teoretiku u prattiku. Fil-proċess li jżuru ċ-ċiklu ta 'taħriġ, il-pazjenti jistgħu jegħlbu firxa sħiħa ta' għarfien dwar il-kwistjonijiet li ġejjin.

Ħiliet ta 'l-Injezzjoni

Din it-taqsima tinvolvi mhux biss taħriġ fl-użu tas-siringi u tiżgura li l-proċess ikun kompletament sterili fi kwalunkwe kondizzjoni, iżda wkoll informazzjoni dwar l-insulina.

Kif tafu, id-dożaġġ u t-tip ta 'mediċina jintgħażlu mit-tabib li jkun qed jattendi skont il-kundizzjoni tal-pazjent, id-dijanjosi tiegħu u r-riżultati tat-test.

Madankollu, il-pazjent jeħtieġ ukoll ikun jaf li l-insulina jista 'jkollha effetti differenti (hemm mediċini għal espożizzjoni mtawla u mgħaġġla). Matul il-proċess ta 'notifika, viżitaturi ta' l-iskejjel, fost affarijiet oħra, jirċievu data dwar ir-regoli għall-għażla tal-qafas ta 'żmien għall-amministrazzjoni ta' l-insulina.

Ippjanar tal-Ikel

Kif tafu, id-dieta hija parti integrali mill-ħajja ta 'dijabetiku. Mingħajr aderenza stretta, huwa impossibbli li l-kundizzjoni tal-pazjent tiġi stabbilizzata.

Għalhekk, il-kwistjoni tan-nutrizzjoni ġeneralment tingħata lezzjoni separata.

Il-pazjenti huma introdotti fil-lista ta 'ikel permess u projbit, kif ukoll tittratta, li l-użu tagħhom jista' jgħin biex ibaxxi z-zokkor fid-demm.

Barra minn hekk, il-pazjenti jirċievu dejta dwar il-benefiċċji li ċerti platti jistgħu jġibu għall-passaġġ gastro-intestinali, l-organi tal-vista, il-vini tad-demm u l-qalb tal-pazjent.

L-adattament tad-dijabetiċi fis-soċjetà

Dan huwa punt importanti, peress li l-biċċa l-kbira tal-pazjenti li jbatu minn dijabete ta 'kwalunkwe tip ma jistgħux iwasslu l-istil ta' ħajja tas-soltu għal ħafna u għalhekk iħossuhom inferjuri.

Il-ħidma ma 'speċjalisti tippermetti lill-pazjenti jħarsu lejn il-problema minn angolu differenti u jifhmu li d-dijabete mhix marda, iżda stil ta' ħajja.

Ukoll, il-punt li għandu jiġi diskuss fil-klassi ta 'spiss isir tali kwistjoni peress li tingħeleb il-biża' ta 'koma u l-istat psikoloġiku diffiċli li jseħħ f'pazjenti adulti minħabba l-ħtieġa li tinbidel id-dieta.

Prevenzjoni tas-sieq dijabetika u kumplikazzjonijiet oħra

Il-prevenzjoni ta 'kumplikazzjonijiet hija suġġett għal lezzjoni separata, bħal injezzjonijiet tad-dieta jew l-insulina.

Il-pazjenti jiġu mgħallma r-regoli tal-iġjene personali u tal-iġjene tad-dar, li hija meħtieġa biex jiġi evitat l-iżvilupp ta 'sieq dijabetika.

Barra minn hekk, fil-lezzjoni, il-pazjenti jitgħallmu dwar il-mediċini, li l-użu tagħhom se jipprevjeni jew inaqqas b’mod sinifikanti d-deterjorazzjoni tal-organi vitali, li d-dijabete ġeneralment tħabbat.

Taħdem mat-tobba

F'ħafna każijiet, it-tagħlim fl-iskola jitwettaq minn speċjalisti differenti, li kull wieħed minnhom jispeċjalizza f'qasam separat tal-mediċina.

Dan jippermetti li l-proċess ta 'notifika tal-pazjent jiġi massimizzat. Iżda sitwazzjonijiet mhumiex komuni meta kors sħiħ ta ’lekċers fi skola jiġi mgħallem minn ħaddiem mediku wieħed.

Vidjows relatati

Tlesti kors tal-iskola tad-dijabete fil-filmat:

L-attendenza fl-iskola hija rrakkomandata għal kull dijabetiku. L-informazzjoni miksuba matul il-klassijiet tgħin mhux biss biex il-ħajja tal-pazjent tkun aħjar, iżda wkoll biex testendiha. Jekk ikun hemm bżonn, il-pazjent jista 'jattendi ċ-ċiklu tal-lezzjonijiet kemm-il darba jkollu bżonn biex jaħkem kompletament l-għarfien u l-ħiliet meħtieġa biex iżomm kundizzjoni sodisfaċenti.

Pin
Send
Share
Send